这类最易丢分的阅读题，书里没有，老师没教，考试怎么办？
小军今年读小学五年级，平时语文成绩还不错，一般都在90分上下。
可这次考试，他却栽了！栽在从来没有见过的阅读题上。
小军回到家里，愁眉苦脸。
他把卷子交给妈妈。原来，期末模拟考试，只得了78分。看到倒数第三题， 10分的阅读题，扣了8分，妈妈气得脸都绿了。
“为什么这些题目不会做？不就是几张图和几个表格吗？”妈妈责问道。
“妈妈，这些题目，我们老师叫非连续性文本，书里没有，我们老师也没教过，所以……”
“什么？什么是‘非连续性文本文？听都没听过！”这回，妈妈睁大了眼睛。
相信，这样的对话，在期末考试快要来临的时候，常常会出现在妈妈和孩子之间。
那么，究竟什么是非连续性文本？这类文本有什么特点？学生如何应答这类文本呢?
文本简单为家长和老师们做一个普及。
你拿到这样一本书的时候，是不是被“陌生”的书名给吓到？
没错，对很多人来说，特别是家长,“非连续性文本”是个有些陌生的术语。不少人甚至第一次听说。
但是，你试试在百度中输入“非连续性文本”这一词，会发现，这个词语往往是和语文中考、高考联系在一起的。
近年来，非连续性文本频频“闯入”小学高年级、中考、高考的试卷中。而此类阅读题一出，考生会骂题目“变态”，老师也会骂命题者变态，哈哈，这样的阅读题也确实“非常态”。
曾经有一件令人啼笑皆非的事：语文试卷上出现某品牌广告形式的非连续性文本阅读题，家长投诉老师借语文试卷做广告拿回扣的嫌疑！
哈哈，太逗了！
有必要给你科普一下非连续性文本阅读了
“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较，在现代社会被广泛运用，在人们的日常生活和工作须臾不离，其实用性特征和实用功能十分明显。学会从非连续文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。
说白了，我们生活中的广告、发票、说明书、指示牌、作息时间表……这些，都是非连续性文本。
比如你早上起床后，你打开手机中的记事本，读了当天的事务安排表；
比如，路过一家早餐店时，你浏览了一下墙上的价格表，买了一份早点；
比如，到达公交站点后，你观察了一下站牌表，确定了车次。
这个过程中，你始终在进行非连续性文本阅读。所以非连续性文本并非外来物种，它们就在我们身边，和我们每天日常息息相关。
中国孩子非连续性文本阅读能力低下
2009年我国上海地区首次参加PISA国际阅读测试，Pisa2009阅读试题中，65%是连续文本试题，30%是非连续文本试题。混合文本试题大约5%。虽然上海学生在这次测试中独占鳌头，但是在非连续文本分量表上平均分为539分，达到6级水平的学生比例仅为1.9%，低于新西兰、新加坡、澳大利亚、加拿大、芬兰、日本、英国等7个国家。
无独有偶，PISA2000-2006阅读测试中发现，中国香港地区学生在非连续性文本的测试中也得分偏低。
忽视非连续性文本阅读能力培养，会吃大亏！
首先是考试要吃亏。这一点不用多说了。从小学高年级（五六年级）语文考试，到每年的中考、高考，非连续性文本阅读题是语文试卷里的熟面孔，只是，很多考生不认识它。也就是你吃了它的亏还不知道咋回事儿！
其次，日常的生活学习会吃大亏。非连续性文本的形式包括：各种表单（购物清单、发票、时刻表等等）、插图，谈话记录（人物访谈、群聊记录、会议记录……）、产品使用说明、示意图（包括房屋构造图、地图、紧急疏散通道示意图、导游图、高速公路出口示意图、座位表、各种购物区示意图），饮食卫生类说明（包括药物使用说明、菜谱、配料表、营养成分表等），各种证明、统计图表、目录、会议文本……
也就是说，这种阅读能力不行的话，你有可能到了陌生的地方寸步难行、有可能吃错药！有可能吃坏东西！搞错单据发票！有可能被领导批得灰头土脸……
什么是“非连续性文本”？
这类文本和“连续性文本”有什么明显区别？
为什么中国孩子非连续性文本阅读能力普遍低下？
非连续性文本阅读，有哪些常用策略？
如何提高学生阅读非连续性文本能力？
这本国内具有拓荒性质的《非连续性文本教学与测评》一书，试图回答广大教师、家长普遍关心的问题。
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浙江少儿出版社出版
中小学语文教师。书中有大量鲜活的非连续性文本阅读案例，初步概括了非连续性阅读的的常用策略。它可以成为语文老师的教学参考书和编题指南。据悉，目前有不少中小学语文教研员正在研究此书，不少题型直接参考本书命制。
本书也适合小学高年级学生和初中学生阅读。书中，辑录了大量非连续性文本阅读测试题目。五十多页，十多套题目，足可让你熟练掌握这类文本的阅读策略。文末，还附有参考答案，可以供小学高年级学生和初中学生自学用，同时也可以供家有小学高年级或初中生的家长参考。
作者简介：
张祖庆，特级教师，下城区教师教育学院副院长。编著有《非连续性文本教学与测评》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作》《张祖庆讲语文》《小学生萧红读本》《中国民间童谣》。
戴一苗，杭州市教坛新秀，杭州市长江实验小学教师。
此书属于小众书，但在网络上热销一一年。
摘录“当当网上书城”用户评价，
供参考！
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